Marlborough Family Service w Londynie
38 Marlborough Place,
St John’s Wood London NW8 OPJ
The United Kingdom
Tel: 020 7624 8605 Fax: 020 7328 2185
e-mail: [email protected]
Marlborough Family Service - jest przychodnią zdrowia psychicznego dla dzieci, młodzieży i ich rodzin, również z poradnią dla dorosłych. Ze względu na wielo-dyscyplinarność zespołu, różnorodność świadczeń i współpracę między-instytucjonalną, ośrodek jest finansowany nie tylko z budżetu służby zdrowia, ale również ze środków pomocy społecznej, sądu rodzinnego oraz innych programów.
Zakres świadczeń (dane z 2003 roku):
1. Działalność podstawowa
a/ Zespół ds. pomocy społecznej i terapii rodzin - (Social Work and Family Therapy Team) - 4 etaty pracowników „pedagogicznych” z kwalifikacjami do prowadzenia terapii rodzinnej, małżeńskiej i poradnictwa indywidualnego. Zajmują się sprawami opiekuńczymi, problemem przemocy domowej, radzenie sobie ze stresem (kontrolą złości), wzmacnianie poczucia wartości, praca nad poczuciem tożsamości.
b/ Zespół ds. Przemocy Domowej (Domestic Violence Clinic) - zespół jest wielodyscyplinarny, prowadzi konsultacje dla innych profesjonalistów oraz pracę terapeutyczną z rodzinami z problemem przemocy domowej. Kontekst instytucjonalny skierowań: służby społeczne (social work) - 37%, szkoły - 26%, lekarze rodzinni - 13%, samo-zgłoszenia- 11%, sądy - 8%, inne - 4,5% (dane z 2003 roku). Sprawcy przemocy: mężczyźni - 87% przypadków, kobiety - 13%.
c/ Ośrodek Diagnozy Rodziny i Rodzicielstwa (Family and Parenting Assessment Service) - przyjmuje zgłoszenia od sądów rodzinnych i służb społecznych (10 tygodniowo) o przeprowadzenie diagnozy i wydanie opinii. W 2003 roku przeprowadzono 60 procedur diagnostycznych i wydano stosowne opinie, za które ośrodek otrzymuje dofinansowanie z wymiaru sprawiedliwości oraz samorządu lokalnego.
d/ Ośrodek poradnictwa dla mniejszości pochodzenia azjatyckiego (The Asian Counselling Service) - poradnictwo zdrowia psychicznego jest prowadzone przez specjalistów pochodzenia azjatyckiego, którzy pracują bezpośrednio w środowisku.
e/ Poradnia Psychoterapii dla Dorosłych (Adult Psychotherapy Service) - zakres świadczeń poradni zdrowia psychicznego, w tym grupa wsparcia dla rodzin osób chorych na schizofrenię, terapia dla osób z zespołem stresu pourazowego.
f/ Poradnia Psychoterapii dla Dzieci (Child Psychotherapy Service) - terapię prowadzą psychoterapeuci dziecięcy o orientacji analitycznej. Stanowi to uzupełnienie terapii rodzinnej. Terapeuci uczestniczą w zespołach interdyscyplinarnych przy przygotowaniu studium przypadku i opinii do sądu rodzinnego.
g/ Poradnia Psychologiczna (Psychology Service) - prowadzi konsultacje i badania psychologiczne wspierając Dzienny Oddział dla Rodzin i Oddział Szkolny)
h/ Oddział Dzienny dla Rodzin (The Family Day Unit - FDU) - zespół terapeutów rodzinnych realizuje 12-tygodniowy program terapeutyczny dla grupy 6 rodzin (z małymi dziećmi) – model terapii wielorodzinnej.
i/ Rodzinny Oddział Szkolny (The Education Unit –Family School) – działania opierają się na założeniach pracy terapeutycznej w grupie wielorodzinnej. Dokonuje się zarówno oddziaływanie terapeutyczne w kontekście edukacji szkolnej, jak i nauka w kontekście relacji terapeutycznej. W ten sposób tworzy to połączenie pomiędzy edukacją i ochroną zdrowia psychicznego. Dzieci uczęszczają do szkoły z przynajmniej jednym rodzicem i przebywają razem w jednej sali lekcyjnej cztery razy w tygodniu w godzinach rannych do południa. Dzieci są kierowane do ośrodka przez szkoły w sytuacji, gdy grono pedagogiczne jest poważnie zaniepokojone zachowaniami problemowymi ucznia lub jego trudnościami emocjonalnymi przejawiającymi się w szkole. Warunkiem przyjęcia dziecka do ośrodka jest zobowiązanie się rodziny, że przynajmniej jeden z rodziców przez cały czas będzie towarzyszyć dziecku w zajęciach. Maksymalnie dziewięć dzieci przyjętych jest do ośrodka w danym momencie. Na miejsce odchodzącego ucznia przyjmowany jest następny. W ten sposób w trakcie zajęć w jednej sali przebywa nawet około dwudziestu osób. Jednocześnie organizowane są w szkołach grupy rodziców dzieci przejawiających zachowania problemowe. W ramach ośrodka funkcjonuje Zespół Wczesnej Interwencji Szkolnej (The Early Intervention Worker Team), który prowadzi poradnictwo zdrowia psychicznego dla dzieci bezpośrednio w szkołach.
j/ Ochrona zdrowia psychicznego na poziomie podstawowej opieki zdrowotnej (Primary Mental Health Worker’s Project in North Westminster).
k/ Wielo-instytucjonalny program przeciwdziałania nadużywania środków odurzających wśród dzieci i młodzieży (Substance Misuse/Child and Adolescent Liason Project).
l/ Praca grupowa (Group Work) - grupowy trening umiejętności społecznych, głównie dla dzieci i młodzieży.
2. Współpraca z innymi instytucjami i konsultacje (Liaison/ Consultation work)
3. Przeciwdziałanie instytucjonalnemu uprzedzeniu rasowemu (MacPherson Group).
4. Szkolenia wewnętrzne (In-Service Training) - co tydzień lub dwa-tygodnie odbywają się wewnętrzne seminaria w średnio ośmiu grupach tematycznych.
5. Badania i publikacje naukowe.
Przedstawiciele Marlborough Family Service w Londynie
Terapia wielorodzinna – model Marlborough
Eia Asen jest specjalistą w psychiatrii dzieci i młodzieży oraz psychoterapeutą. Odbył wiele szkoleń przez ostatnie dwadzieścia lat, w tym w podejściu systemowym. Obecnie kieruje ośrodkiem “Marlborough Family Service” w Londynie.
„Ułatwiamy zmianę, czy jesteśmy w zmowie?” (Promoting change or collusion?)CONTEXT No 66, 2003
Derek Taylor jest terapeutą rodzinnym, który kieruje pracą zespołu terapeutycznego w Ośrodku Wsparcia Dziennego dla Rodzin (Family Day Unit) w ramach ośrodka Marlborough Family Service w Londynie.
„W ośrodku wsparcia dziennego dla rodzin” (In a day unit for families) CONTEXT No 66, 2003
Sue Fyvel (obecnie na emeryturze)i Philippe Mandin – członkowie zespołu prowadzącego warsztaty „sądowe” i przygotowujący diagnozę rodziny i kompetencji rodzicielskich dla sądu rodzinnego w ramach ośrodka Marlborough Family Service w Londynie.
"Całość znaczy więcej, niż suma jej składników”(The whole is greater than the sum of its parts)" CONTEXT No 66, 2003
Brenda McHugh i Neil Dawson - nauczyciele i terapeuci rodzinni, którzy prowadzą szkołę dla dzieci z zaburzeniami zachowania, w której uczestniczą także rodzice. To jedna z form grupowej terapii rodzn w kontekście systemu szkolengo.
"Szkoła rodzinna dla dzieci z zaburzeniami zachowania"
PROGRAM DAPHNE 2006 i 2010 -2011 "Przerwanie błędnego koła przemocy domowej wobec kobiet i dzieci". Terapia grupowa rodzin.
38 Marlborough Place,
St John’s Wood London NW8 OPJ
The United Kingdom
Tel: 020 7624 8605 Fax: 020 7328 2185
e-mail: [email protected]
Marlborough Family Service - jest przychodnią zdrowia psychicznego dla dzieci, młodzieży i ich rodzin, również z poradnią dla dorosłych. Ze względu na wielo-dyscyplinarność zespołu, różnorodność świadczeń i współpracę między-instytucjonalną, ośrodek jest finansowany nie tylko z budżetu służby zdrowia, ale również ze środków pomocy społecznej, sądu rodzinnego oraz innych programów.
Zakres świadczeń (dane z 2003 roku):
1. Działalność podstawowa
a/ Zespół ds. pomocy społecznej i terapii rodzin - (Social Work and Family Therapy Team) - 4 etaty pracowników „pedagogicznych” z kwalifikacjami do prowadzenia terapii rodzinnej, małżeńskiej i poradnictwa indywidualnego. Zajmują się sprawami opiekuńczymi, problemem przemocy domowej, radzenie sobie ze stresem (kontrolą złości), wzmacnianie poczucia wartości, praca nad poczuciem tożsamości.
b/ Zespół ds. Przemocy Domowej (Domestic Violence Clinic) - zespół jest wielodyscyplinarny, prowadzi konsultacje dla innych profesjonalistów oraz pracę terapeutyczną z rodzinami z problemem przemocy domowej. Kontekst instytucjonalny skierowań: służby społeczne (social work) - 37%, szkoły - 26%, lekarze rodzinni - 13%, samo-zgłoszenia- 11%, sądy - 8%, inne - 4,5% (dane z 2003 roku). Sprawcy przemocy: mężczyźni - 87% przypadków, kobiety - 13%.
c/ Ośrodek Diagnozy Rodziny i Rodzicielstwa (Family and Parenting Assessment Service) - przyjmuje zgłoszenia od sądów rodzinnych i służb społecznych (10 tygodniowo) o przeprowadzenie diagnozy i wydanie opinii. W 2003 roku przeprowadzono 60 procedur diagnostycznych i wydano stosowne opinie, za które ośrodek otrzymuje dofinansowanie z wymiaru sprawiedliwości oraz samorządu lokalnego.
d/ Ośrodek poradnictwa dla mniejszości pochodzenia azjatyckiego (The Asian Counselling Service) - poradnictwo zdrowia psychicznego jest prowadzone przez specjalistów pochodzenia azjatyckiego, którzy pracują bezpośrednio w środowisku.
e/ Poradnia Psychoterapii dla Dorosłych (Adult Psychotherapy Service) - zakres świadczeń poradni zdrowia psychicznego, w tym grupa wsparcia dla rodzin osób chorych na schizofrenię, terapia dla osób z zespołem stresu pourazowego.
f/ Poradnia Psychoterapii dla Dzieci (Child Psychotherapy Service) - terapię prowadzą psychoterapeuci dziecięcy o orientacji analitycznej. Stanowi to uzupełnienie terapii rodzinnej. Terapeuci uczestniczą w zespołach interdyscyplinarnych przy przygotowaniu studium przypadku i opinii do sądu rodzinnego.
g/ Poradnia Psychologiczna (Psychology Service) - prowadzi konsultacje i badania psychologiczne wspierając Dzienny Oddział dla Rodzin i Oddział Szkolny)
h/ Oddział Dzienny dla Rodzin (The Family Day Unit - FDU) - zespół terapeutów rodzinnych realizuje 12-tygodniowy program terapeutyczny dla grupy 6 rodzin (z małymi dziećmi) – model terapii wielorodzinnej.
i/ Rodzinny Oddział Szkolny (The Education Unit –Family School) – działania opierają się na założeniach pracy terapeutycznej w grupie wielorodzinnej. Dokonuje się zarówno oddziaływanie terapeutyczne w kontekście edukacji szkolnej, jak i nauka w kontekście relacji terapeutycznej. W ten sposób tworzy to połączenie pomiędzy edukacją i ochroną zdrowia psychicznego. Dzieci uczęszczają do szkoły z przynajmniej jednym rodzicem i przebywają razem w jednej sali lekcyjnej cztery razy w tygodniu w godzinach rannych do południa. Dzieci są kierowane do ośrodka przez szkoły w sytuacji, gdy grono pedagogiczne jest poważnie zaniepokojone zachowaniami problemowymi ucznia lub jego trudnościami emocjonalnymi przejawiającymi się w szkole. Warunkiem przyjęcia dziecka do ośrodka jest zobowiązanie się rodziny, że przynajmniej jeden z rodziców przez cały czas będzie towarzyszyć dziecku w zajęciach. Maksymalnie dziewięć dzieci przyjętych jest do ośrodka w danym momencie. Na miejsce odchodzącego ucznia przyjmowany jest następny. W ten sposób w trakcie zajęć w jednej sali przebywa nawet około dwudziestu osób. Jednocześnie organizowane są w szkołach grupy rodziców dzieci przejawiających zachowania problemowe. W ramach ośrodka funkcjonuje Zespół Wczesnej Interwencji Szkolnej (The Early Intervention Worker Team), który prowadzi poradnictwo zdrowia psychicznego dla dzieci bezpośrednio w szkołach.
j/ Ochrona zdrowia psychicznego na poziomie podstawowej opieki zdrowotnej (Primary Mental Health Worker’s Project in North Westminster).
k/ Wielo-instytucjonalny program przeciwdziałania nadużywania środków odurzających wśród dzieci i młodzieży (Substance Misuse/Child and Adolescent Liason Project).
l/ Praca grupowa (Group Work) - grupowy trening umiejętności społecznych, głównie dla dzieci i młodzieży.
2. Współpraca z innymi instytucjami i konsultacje (Liaison/ Consultation work)
3. Przeciwdziałanie instytucjonalnemu uprzedzeniu rasowemu (MacPherson Group).
4. Szkolenia wewnętrzne (In-Service Training) - co tydzień lub dwa-tygodnie odbywają się wewnętrzne seminaria w średnio ośmiu grupach tematycznych.
5. Badania i publikacje naukowe.
Przedstawiciele Marlborough Family Service w Londynie
Terapia wielorodzinna – model Marlborough
Eia Asen jest specjalistą w psychiatrii dzieci i młodzieży oraz psychoterapeutą. Odbył wiele szkoleń przez ostatnie dwadzieścia lat, w tym w podejściu systemowym. Obecnie kieruje ośrodkiem “Marlborough Family Service” w Londynie.
„Ułatwiamy zmianę, czy jesteśmy w zmowie?” (Promoting change or collusion?)CONTEXT No 66, 2003
Derek Taylor jest terapeutą rodzinnym, który kieruje pracą zespołu terapeutycznego w Ośrodku Wsparcia Dziennego dla Rodzin (Family Day Unit) w ramach ośrodka Marlborough Family Service w Londynie.
„W ośrodku wsparcia dziennego dla rodzin” (In a day unit for families) CONTEXT No 66, 2003
Sue Fyvel (obecnie na emeryturze)i Philippe Mandin – członkowie zespołu prowadzącego warsztaty „sądowe” i przygotowujący diagnozę rodziny i kompetencji rodzicielskich dla sądu rodzinnego w ramach ośrodka Marlborough Family Service w Londynie.
"Całość znaczy więcej, niż suma jej składników”(The whole is greater than the sum of its parts)" CONTEXT No 66, 2003
Brenda McHugh i Neil Dawson - nauczyciele i terapeuci rodzinni, którzy prowadzą szkołę dla dzieci z zaburzeniami zachowania, w której uczestniczą także rodzice. To jedna z form grupowej terapii rodzn w kontekście systemu szkolengo.
"Szkoła rodzinna dla dzieci z zaburzeniami zachowania"
PROGRAM DAPHNE 2006 i 2010 -2011 "Przerwanie błędnego koła przemocy domowej wobec kobiet i dzieci". Terapia grupowa rodzin.
